期刊简介

               本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。                

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主管单位: 中华护理学会（业务）　山西省卫生厅（行政）

主办单位: 中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院

出版部门: 《护理研究杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1009-6493

国内统一连续出版号: CN 14-1272/R

邮发代号: 22-130

出版周期 旬刊

创刊时间 1987

出版地区 山西

出版地区 山西

订购价格 700.00

杂志荣誉 连续6年获山西省一级期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>护理研究杂志
  • 杂志名称：护理研究杂志
  • 主管单位：中华护理学会（业务）　山西省卫生厅（行政）
  • 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
  • 国际刊号：1009-6493
  • 国内刊号：14-1272/R
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
护理研究杂志2006年第23期文章

  • 护理记录中潜在的法律问题及防范措施

    探讨现阶段护理记录中存在的缺陷,从医院病案室随机抽取住院7d以上的各科出院病人护理记录720份,由护理部组织质控检查组进行终末质量评价.结果720份护理记录存在缺陷的有101份,占14.03%,存在缺陷135处,针对潜在的法律问题,提出相应的防范措施.......

    作者：刘丽 刊期： 2006- 23

  • 临床实习初期护生静脉输液操作存在的问题及对策

    静脉输液是临床常用的一项基础操作,为了让护生尽快熟练掌握此项操作程序,避免因操作不慎导致护患纠纷发生,笔者自编静脉输液操作口诀,取得良好教学效果.现报告如下.......

    作者：谭维；李华；方玲；陈冬娥 刊期： 2006- 23

  • 个案教学在护理教学中的应用

    现代教育技术不断发展,如何通过生动、直观的课堂教学,将知识传授给学生,并能学以致用,这是教育研究的主要目标.通过2年理论教学手段的研究,我们重点在多媒体教学与个案教学相结合方面进行了探索,已收到较好的教学效果.现介绍如下.......

    作者：张丽萍 刊期： 2006- 23

  • 临床护理专家的培养模式

    临床护理专家指具有硕士或博士学位,精通某一护理领域理论和临床实践的专家[1].目前,我国护理人才不足,护士学历普遍偏低.中国要紧跟上国际发展步伐,应立足于现状,创造条件,培养具有中国特色的临床护理专家.......

    作者：杨骏 刊期： 2006- 23

  • 妇产科护理临床教学中存在的问题及对策

    妇产科护理学是一门专业性、实践性很强的学科.随着社会的发展、医学模式的转变,人们对健康的需求和服务质量的要求越来越高,临床教学遇到前所未有的冲突与困惑.由于妇产科服务对象是女性,常涉及妇女的婚姻、家庭、生育等隐私问题,这方面的矛盾就更为显著,直接影响临床教学的效果.现就妇产科护理临床教学中存在的问题进行分析,并探讨解决的对策.......

    作者：胡娟 刊期： 2006- 23

  • 问题引导式教学在无菌技术操作中的尝试

    是一门实践性很强的学科,实践教学占总学时的50%以上.通过实践教学可使学生熟练掌握基本护理技术操作,为实现整体护理奠定基础.传统教学法和问题教学法都有各自的优势和弊端[1].如何充分利用两者的优势,笔者做了如下的尝试.......

    作者：张秀英；薛辉 刊期： 2006- 23

  • 《基础护理学》课堂授课方法优化设计及效果评价

    护理学是一门理论与实践相结合的学科,是融理论、知识、操作技能为一体,包含自然科学和社会科学的应用学科.要求授课教师授课过程中既要使学生充分掌握理论知识,同时还要求学生运用所学的理论知识进一步地理解相应的操作技能,从而为实践操作课打下良好的基础.怎样才能在有限的时间获得佳的授课效果,是护理专业教学方法探讨的重点课题.我们通过优化设计课堂教学方法,收到了良好的效果.现介绍如下.......

    作者：尚艳；蔡雅明 刊期： 2006- 23

  • 改革《护理研究》实验课方法培养护生科研能力

    护理科研是推动护理学科发展,提高护理质量的重要手段[1].目前,我国对本科生科研训练的作用及地位还未提高到相当的认识高度,国内许多研究型大学仅将其看作是一种辅助性的培养手段,认识上的差异是非常明显的[2].任何学科发展和进步均以科学研究为基础.科研能力作为衡量高级护理专业人才的一个重要指标越来越受到重视.课旨在培养和提高学生的科研能力和科学素养,系统阐述科研选题、信息查询、科研设计和统计方法等护理......

    作者：田迎春；高玉霞；赵凤君；田芳洁 刊期： 2006- 23

  • 小儿腹泻的护理进展

    从病情观察、生活起居护理、饮食护理、用药护理等方面综述了小儿腹泻的护理进展.......

    作者：张芳芳；何贵蓉 刊期： 2006- 23

  • 女性肥胖研究进展

    介绍了女性肥胖及其相关疾病发病率、肥胖基因、种族与体重差异、肥胖的行为治疗、妇女控制体重的策略、体重的维持、减肥的成就.......

    作者：陈少岚；许莹；楼慧萍；李新华 刊期： 2006- 23

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