期刊简介
本刊系由中华护理学会主管,山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主,涉及护理科研与临床实践的各个方面,及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃,展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果,将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
点击详情 >主管单位: 中华护理学会(业务) 山西省卫生厅(行政)
主办单位: 中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
出版部门: 《护理研究杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1009-6493
国内统一连续出版号: CN 14-1272/R
邮发代号: 22-130
出版周期 旬刊
创刊时间 1987
出版地区 山西
出版地区 山西
订购价格 700.00
杂志荣誉 连续6年获山西省一级期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:护理研究杂志
- 主管单位:中华护理学会(业务) 山西省卫生厅(行政)
- 主办单位:中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号:1009-6493
- 国内刊号:14-1272/R
- 出版周期:旬刊
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探讨综合医院科研管理队伍的建设
近年来,我国医疗卫生事业迅速发展,医院建设取得了长足的进步,硬件设施、医疗技术水平、医院管理水平以及服务能力均显著提升。综合医院要在市场经济环境中持续发展,必须依靠科技进步和创新来提高医院的综合竞争力,必须依赖于医学科研的发展,科研的发展离不开科研管理工作,科研管理工作决定于好的科研管理队伍。但是,目前医院科研管理队伍的建设远远落后于医院发展,本研究就综合医院科研管理队伍的建设问题进行了分析与探讨......
作者:牛雅蓉;郝彦琴;孙跃忠;白春爱;侯明霞;智陞雯;武婧 刊期: 2015- 03
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护理干预在预防冠状动脉介入治疗血管并发症中的作用
[目的]探讨护理干预在经桡动脉行介入治疗中预防血管并发症的效果。[方法]将120例冠心病病人随机分为治疗组与对照组各60例,两组都给予经桡动脉径路冠状动脉介入治疗,介入后对照组给予常规护理,治疗组在此基础上加用积极的早期康复护理,护理周期为3d。[结果]所有病人都完成介入治疗,治疗组干预后渗血、血肿、淤青和皮损等并发症总发生率明显低于对照组(P......
作者:林小洁;张敬文 刊期: 2015- 03
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PDCA循环在门诊2型糖尿病病人健康教育中应用的效果评价
[目的]PDCA循环在门诊2型糖尿病病人健康教育中的干预效果。[方法]采用PDCA循环结合自我管理模式对门诊50例2型糖尿病病人进行6个月的教育干预,运用自我管理行为量表及血糖指标进行评价。[结果]教育干预后自我管理水平均明显提高,且干预后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显下降(P......
作者:李巧云;张春晓;王宁玫 刊期: 2015- 03
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五年制护理专业男生职业观念现状及影响因素
[目的]探索五年制护理专业男生职业观念及影响因素,为男护生教育、管理和就业指导提供针对性培训建议。[方法]采用问卷调查,对102名统招五年制男护生进行调查。[结果]51.0%选择护理专业的主要动因是容易就业,39.2%认为护理操作太繁琐,不喜欢,也不愿做,因而学习动力不足。由于非自身兴趣选择护理职业者,毕业后还存在一定的护理就业流失率,且部分学生对未来就业期望过高。[结论]五年制护理专业男生职业观......
作者:徐利云;谢洪波 刊期: 2015- 03
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体外振动排痰在尘肺病人排痰护理中的应用
[目的]观察体外振动排痰在尘肺病人排痰护理中的应用效果。[方法]将60例尘肺病人按照随机数字表法分为治疗组和对照组各30例,治疗组采用体外振动排痰,对照组采用人工背部叩击排痰。两组治疗均21d为1个疗程,连续1个疗程。采用慢性阻塞性肺疾病评估问卷(CAT)及生存质量测定量表(QOLBREF)对尘肺病人生活质量进行调查。[结果]第1天~第3天治疗组排痰量明显大于对照组(P......
作者:严妍;程园园;任晓琴 刊期: 2015- 03
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传统术前访视与医护同步集中式术前访视在手术病人中的应用比较
[目的]比较传统术前访视与医护同步集中式术前访视在手术病人中的应用效果。[方法]选择2011年3月—2013年3月我院实施输尿管镜碎石病人200例,随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用传统术前访视,观察组采用医护同步集中式术前访视。比较两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、满意度及血压、心率情况。[结果]观察组手术日晨SAS评分和SDS评分均明显低于对照组(P......
作者:韦利飞;李玲;李秀娜;张丹凤;梁丽兰;谢丹;吕海凤 刊期: 2015- 03
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E learning在护理教学老师培训中的应用
[目的]将Elearning网络平台应用于临床护理教学老师培训中,以提高临床护理教师的教学水平和教学质量。[方法]将临床带教老师92人随机分为对照组和观察组各46人,对照组采用传统培训方法结合课后教材复习,观察组在对照组的基础上结合Elearning学习。[结果]两组临床带教老师理论操作考试成绩比较差异有统计学意义(P......
作者:陈军华;胡友珍;江敏;程晶;曾铁英 刊期: 2015- 03
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协同护理模式在人工全髋关节置换术病人中的应用及护理
[目的]探讨协同护理模式在人工全髋关节置换术病人中的应用效果及护理方法。[方法]选择衡阳市某三级甲等医院行人工全髋关节置换术病人40例,接受协同护理干预团队的各项指导。采用髋关节功能Harris评分及抑郁自评量表(SDS)评价病人出院3个月时髋关节功能情况及心理状况。[结果]病人Harris评分90分~100分(优)17例,80分~89分(良)21例,70分~79分(中)2例,优良率为95%;SD......
作者:龚凤翔;邓爱辉;刘兰春;贾红力 刊期: 2015- 03
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护理干预对老年艾滋病抗病毒治疗病人生活质量的影响
[目的]探讨护理干预对老年艾滋病(AIDS)应用高效抗反转录病毒治疗(HAART)病人生活质量的影响。[方法]将40例老年AIDS病人随机分为干预组20例和对照组20例,对照组由AIDS专科门诊医生和护士对病人做HAART相关知识咨询和随访,而干预组在对照组的基础上由病房专门的责任护士进行心理、认知及行为干预。采用AIDS生活质量测定简表(WHOQOLHIV)于干预前和干预6个月后进行测评分析。[......
作者:石柳春;唐月璐;周倩;李幻 刊期: 2015- 03
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新入职护士职业定位与满意度相关性分析
[目的]探讨新入职护士职业定位满意度的相关因素。[方法]将选择专业科室时达不到个人意愿的107名新入职护士分为观察组55人和对照组52人。对照组在未加任何人为干预情况下,由管理者安排到认为与其相匹配的专业科室从事护理工作。观察组则通过管理者在不同时间段给予实施心理及专业技术辅导等干预。4个月追踪1次两组人员对科室工作性质、管理以及科室和病人对新护士的工作评价和满意度,并继续跟踪指导。1年后调查两组......
作者:曹国贞;郑亚珍;齐京娜;张丽娟;王哲涛 刊期: 2015- 03
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