期刊简介
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
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首页>护理研究杂志
- 杂志名称：护理研究杂志
- 主管单位：中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
- 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1009-6493
- 国内刊号：14-1272/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
基于护理临床思维培养的情景教学在综合医学基础实验课中的应用
梁英；廖海涛；佘佐亚；常维纬；高文；黄洪柯；韦义萍
关键词：护理临床思维培养, 情景教学, 综合医学基础, 效果评价, 护理教育, 模拟教学
摘要：[目的]探讨基于护理临床思维培养的情景教学在综合基础医学实验课的应用效果.[方法]2015级高职“2+3”1班学生为观察组,采用基于护理临床思维培养的情景教学法设计教学案例进行授课;2014级高职“2+3”1班学生为对照组,采用传统教学方式授课.在授课结束后发放自制问卷,内容包括学生评价表和测试题,比较两组学生对教学方式的认可度及测试成绩.[结果]观察组学生对教学方式的认可度为86％,而对照组仅为64％ (P＜0.05),观察组测试题的基础题、应用题、案例分析题成绩均高于对照组(P＜0.05).[结论]学生对基于护理临床思维培养的情景模拟教学法的认可度高,有助于学生对知识的整体理解和掌握及护理临床思维能力的培养.
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