期刊简介
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
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首页>护理研究杂志
- 杂志名称：护理研究杂志
- 主管单位：中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
- 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1009-6493
- 国内刊号：14-1272/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
桑代克学习理论在《护理管理学》教学中的应用
孟艳君；孙建萍；王丽；李春莲
关键词：桑代克学习理论, 护理管理学, 教学改革, 护生, 电影赏析, 情景模拟, PBL教学
摘要：[目的]探讨以桑代克学习理论为理论基础,改革《护理管理学》教学模式,以提高教学效果.[方法]选择2012级护生332人为试验组,采用基于桑代克学习理论的教学模式.2011级375人为对照组,采用理论课讲授法和课内实践讨论法的教学模式.课程结束后,比较两组护生的理论考试成绩、课内实践考核成绩、总成绩、对教学模式的评价.[结果]试验组理论考试、课内实践、总成绩均高于对照组(P<0.01);试验组82.83%以上的护生认为改革后的教学模式更有利于调动学习兴趣、有利于知识的理解与应用、有利于发现问题和解决问题、有利于培养团队协作和沟通能力.[结论]基于桑代克学习理论的护理管理学教学模式可以提高教学效果,有助于护生综合素质的培养.
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