期刊简介
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
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首页>护理研究杂志
- 杂志名称：护理研究杂志
- 主管单位：中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
- 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1009-6493
- 国内刊号：14-1272/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
PDCA循环法在《内科护理学》课堂教学中的应用
邓璐璐；范福玲；刘少鹏
关键词：PDCA循环, 内科护理学, 课堂教学, 学习主动性
摘要：[目的]探讨PDCA循环教学法在《内科护理学》课堂教学中的应用效果。[方法]在我校2012级护理专业三年制专科6个护理班采用抽签法随机选取两个班共322名学生，将其随机分为试验组(160人)和对照组(162人)，对照组采用传统教学方法，试验组采用 PDCA 循环教学方法。课程结束后比较两组学生的考试成绩，同时采用“医学及其相关专业大学生学习积极主动性(ALS)量表”测试学生的学习积极主动性。[结果]试验组学生的各阶段及期末理论考试成绩都高于对照组(P<0.05)；试验组学生的 ALS得分明显高于对照组(P<0.01)。[结论]在《内科护理学》课堂教学过程中采用 PDCA 循环法，有利于提高学生专业理论知识、学习积极主动性和综合素质。
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