期刊简介
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
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首页>护理研究杂志
- 杂志名称：护理研究杂志
- 主管单位：中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
- 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1009-6493
- 国内刊号：14-1272/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
青少年自我分化水平及其与心理健康的关系
张丽萍；王静；郝正玮；赵雅宁
关键词：青少年, 自我分化, 心理健康, 相关性
摘要：[目的]分析青少年自我分化水平与心理健康的相关性。[方法]以540名常居唐山市市内3个社区的13岁~18岁的青少年作为研究对象，采用一般自我分化量表和症状自评量表(SCL 90)测评，结合青少年对心理健康知识的了解情况分析自我分化水平与心理健康的关系。[结果]自我分化程度高、低水平组青少年心理健康水平正常状态者分别为91.6%和84.8%，有异常心理问题者分别占8.4%和15.2%，两组差异有统计学意义(P <0.05)；自我分化高、低水平组青少年的躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对评分差异有统计学意义(P <0.05)；自我分化程度高、低水平组青少年心理健康知识知晓率分别为40.1%~55.5%和14.0%~27.2%，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]高自我分化水平有利于青少年对健康知识的理解，促进青少年心理健康。
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