期刊简介
本刊系由中华护理学会主管，山西省护理学会与山西医科大学第一医院、山西医科大学玢阳学院共同主办的护理类学术性刊物。报道文章以护理学研究为主，涉及护理科研与临床实践的各个方面，及时反映国内外护理学科发展动态及护理专家经验荟萃，展示近年来我国护理事业飞跃发展的丰硕成果，将最优秀的护理论文介绍给广大读者。
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首页>护理研究杂志
- 杂志名称：护理研究杂志
- 主管单位：中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
- 主办单位：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
- 国际刊号：1009-6493
- 国内刊号：14-1272/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：连续6年获山西省一级期刊期刊收录：统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中)
中美护理教育的异同点
车晓艳
关键词：护理教育, 受教育者, 专业知识, 专门人才, 知识技能, 在职人员, 培养, 美国, 解决就业, 教育学院, 交流, 护理专业, 组织, 业务, 学生, 系统, 进修
摘要：教育是指教育者按照一定的社会要求,有目的、有组织、有计划地向受教育者身心施加系统的影响,使受教育者发生预期的变化,成为教育者所希望的人[1].护理教育指给学生或在职人员护理专业或业务知识技能的教育,是一种培养护理专门人才的教育,它主要注重人的专业知识和才能的传授与培养,解决就业和胜任工作问题.本人于1998年8月-10月去美国Vinanova University College of Nursing进行护理教育进修,回国后美国护理教育学院的两位教授分别于2000年、2002年专门赴我院进行护理教育方面的交流,在共同的交流中感到中美护理教育存在一定的差异.现介绍如下.
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